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教育传媒到校
2023年10月

教育传媒到校直击 玛歌瑞特国际幼稚园 - 2023年10月

严谨学术基础 培育AI新世代人才 幼儿必备三大技能


过去的学校教育,主要聚焦在学生背诵、记忆知识的能力,但随着科技发达,出现许多包括 ChatGPT 及其他 AI 的辅助工具。学生毕业后可能大部分的工作已被 AI 取替,因此死记硬背的传统教育模式未必适合现在的孩子。玛歌瑞特国际幼稚园暨幼儿园(MAGART International Kindergarten And Nursery)柯欣彤校监表示:「现今教育若只加强训练记忆力,其实不太符合未来所需人才的技能。因此学校除了教授幼儿生活技能及打好学术基础外,更注重培养孩子不被科技取替的三大核心能力,包括自主学习能力、解难能力及创造力。让我们的孩子将来成为科技的主人,而不是被科技取替。」

自主学习模式 取代传统背诵

学校致力培养开心、有创意,以及懂得自主学习的孩子。未来的世界会有更多科技及新技术出现,因此学生需应新时代需求学习新知识,具备随时调整的能力,让新科技成为最好的工具。学校以探索式教育为基础,在课堂时会鼓励小朋友发问及探索,尊重孩子的好奇心。学校每天都设有「Inquiry Time 探索时间」,老师会每个星期根据主题、学生发展和课程进度设计多元化的学习区角,在每天的「Inquiry Time 探索时间」中,幼儿可以自主选择重温或选择更有挑战性的学习区角,没有「对和错」之分。

老师会提供适当的指导和支持,同时也给予孩子一定的自主性,让他们学会独立思考和解决问题的能力。老师亦会带领孩子学习,鼓励孩子在活动及实践中去理解知识,以深化理解取代死记硬背。柯校监表示:「直接为提供孩子『鱼』,不如给他们『钓竿』。老师在课堂中不会直接告诉孩子答案,而是引导孩子思考及探索,从而理解背后的逻辑,继而自己找到答案。孩子在自我探索中,其实能更好地启发学习兴趣与潜能。」

绘本中文课程 结合社区实践

学校对幼儿进行「认识生命、热爱生命、创造有价值的生命」的启蒙教学,课程以生命故事导入,并使用由华东师范大学联合出版的中文绘本教材,将探究式主题渗透到孩子每日活动中,以及拓展至社区实践和亲子活动。学生在每个单元都有 1 至 2次与主题相关的社区实践机会,例如:探访老人院、参观消防局和 AR 水立方馆等等,借此培养孩子的社会责任感,把学习带出课堂。

培养解难能力 增加学习竞争力

幼儿通过观察、比较、分类和探索不同的情境,开始理解逻辑和因果关系。他们学会辨识模式、预测结果、进行简单的推理和解决问题。当幼儿具备良好的解难能力时,他们在学习过程中的表现和成效也会提高。他们能够更好地应对学术挑战,理解和应用所学的知识。学校采用由台湾大学奥数专家及南京师范大学团队联合出版的校本双语逻辑思维数学课程,此课程遵循幼儿身心发展认知规律,寓教于乐,「从做中学习、从玩中学习」,让幼儿在操作体验和感知中构建数学的基础概念,发展幼儿逻辑思维,包括分析力、推理能力、解难能力、独立思考能力及批判性思考。

与此同时,学校注重幼儿对创新科技的应用能力,其校本「零屏幕」编程课程 (Screen free coding program) 让学生从操作中实践,引起学生学习编程的兴趣。编程课程注重训练孩子分析问题、拆解问题并找到解决方案。这种逻辑思维的训练可以帮助幼儿发展解决问题的能力,培养创造性思维、逻辑思考的能力。课程包含动作游戏和视觉操作活动,使幼儿能够更切身地理解编码的原理和程式。幼儿在课程中无需使用萤幕,但透过互动学习过程能学会编程逻辑及基本编程知识。孩子经过早期学习编程,能够提早认知编程的逻辑,及如何运用编程工具,在未来的社会或学习中会更有竞争力。

设置艺术研究专题 提升幼儿创造力

学校鼓励并致力培养幼儿的创造力和想像力,于每个单元课程设置「艺术家研究」专题,探索不同著名艺术家(过去和现在)的作品,例如 Takashi Murakami 及Monet 等等。同时,亦会进行艺术专题合作活动,目的是引导幼儿以艺术家的角度观察世界,在与同伴合作时,找到新颖而有趣的方式来体验及提升创造力。

幼小衔接课程 100% 毕业生入读一线及心仪小学

每个孩子在每个学习单元中,均有机会在全班同学面前进行中文及英文的 Show and tell。学校的学生来自 21 个不同国家,每个孩子都可以在每个单元带回自己家中的一件物品,并在所有同学面前展示及介绍。透过不断的展示及演讲介绍,能够训练孩子的双语表达能力、增加自信心,演说技巧、理解能力等,对升小入学面试有莫大裨益。

为了让学龄前儿童打好稳固的语言及读写基础,学校特别设计导读课程(Guided Reading Program),提供个别化指导,根据每个孩子的阅读水平和需求提供支持。学生透过导读学习字母发音、词汇和理解技巧,注重培养声音意识和阅读策略,如预测和上下文理解。透过故事和讨论,学龄前儿童扩展词汇量并提高语言表达能力。同时,导读增强孩子的自信心,激发对阅读的兴趣,培养积极态度。学校更结合其他识字游戏让家长和孩子一起参与,以实现全面的学龄前语言发展。

此外,学校为学生提供全面的幼小衔接课程,并全额资助学生小一面试课程及专注力训练。透过严谨及多元化的校本课程,近几年来,学校百分百的毕业生均获得一线及心仪小学取录,包括:喇沙小学、王锦辉中小学、救恩小学、九龙塘宣道小学、嘉诺撒圣玛利学校、圣方济各英文小学、圣保禄天主教小学、汉基国际学校、弘立书院等私立、直资及国际学校,使学生的发展路向更广阔。

教育传媒

嚴謹學術基礎 严谨学术基础
培養自主學習能力 培养自主学习能力
培養創造力 培养创造力
培養孩子解難能力 培养孩子解难能力
培育AI新世代人才 培育AI新世代人才
鼓勵小朋友發問及探索 鼓励小朋友发问及探索
社區實踐活動 社区实践活动
設計多元化的學習區角 设计多元化的学习区角
良好英語語境 促進多元文化共融 良好英语语境 促进多元文化共融
對幼兒進行啟蒙教學 对幼儿进行启蒙教学
培養良好的解難能力 培养良好的解难能力
充裕幼兒活動空間 充裕幼儿活动空间
培養幼兒創造力和想像力 培养幼儿创造力和想像力
校本「零屏幕」編程課程 校本「零屏幕」编程课程
為學生語言及識字技能打好基礎 为学生语言及识字技能打好基础
室外活動場地及設施 室外活动场地及设施
定期安排UK及LK學生進行小一適應活動 定期安排UK及LK学生进行小一适应活动
訓練孩子雙語表達能力 训练孩子双语表达能力
提供全面幼小銜接課程 提供全面幼小衔接课程
校舍外觀 校舍外观
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